来自妈妈心理学家的孩子的应用程序：一种平衡的小工具互动方法
该应用程序与技术建立了健康的关系，避免了上瘾的机制并鼓励与现实世界的参与。我们的活动表明，现实生活经验比虚拟的体验更丰富。
平衡“在线”和“离线”：许多任务甚至不需要电话！鼓励孩子们利用自己的想象力，进行心理锻炼，创造性地采访父母，甚至以一种有趣的方式打扫房间（例如跳上一条腿！)。这种早期的重点告诉孩子们，小工具是探索现实的工具，而不是逃脱现实的工具。
和谐中的利益和娱乐：我们了解游戏对于有效学习至关重要。考虑到这一点，我们引人入胜的任务和开发游戏的设计。按照心理学家的建议，游戏会议是限时的，消除了对不断谈判的需求（“只有五分钟！”)。这样可以确保我们的游戏既有益又娱乐，从而在教育和娱乐之间取得了平衡。
由妈妈心理学家设计的任务：适合年龄的活动建立基本的生活技能。任务帮助孩子们理解自己和周围的环境，培养自我意识，积极的倾听，批判性思维和正念。如果您的孩子开始主动采取主动，例如打扫房间或刷牙，请不要感到惊讶！我们的游戏支持整体儿童发展，确保为男孩和男孩带来参与和有效的学习经历。
关注现实：我们避开具有不现实规则的虚构世界。我们的任务集中在现实世界中，帮助孩子们探索和理解周围环境。我们的角色是相关的，涵盖的主题很熟悉：清洁度，健康，自然，空间，社交和互联网安全，仅举几例。通过纳入现实世界的任务，我们的游戏促进了实践知识和技能。
游戏的力量：我们认识到巧妙设计的游戏的重要性。任何娱乐活动都可以通过正确的方法有益。我们的游戏（适合学龄前儿童，幼儿和所有年龄段)超越简单的娱乐活动。它们结合了一生适用的原型元素。游戏是发展不可或缺的，甚至是一种有价值的教育工具。我们相信将潜在无聊的活动转变为引人入胜的游戏，从而赋予他们新的含义和目的。
我们的应用程序旨在培养全面的人，他们重视学习和演奏，常规和冒险。我们认为，没有目标是无法实现的，迈向目标的旅程应该令人兴奋和有意义。
