來自媽媽心理學家的孩子的應用程序：一種平衡的小工具互動方法
該應用程序與技術建立了健康的關係，避免了上癮的機製並鼓勵與現實世界的參與。我們的活動表明，現實生活經驗比虛擬的體驗更豐富。
平衡“在線”和“離線”：許多任務甚至不需要電話！鼓勵孩子們利用自己的想象力，進行心理鍛煉，創造性地采訪父母，甚至以一種有趣的方式打掃房間（例如跳上一條腿！)。這種早期的重點告訴孩子們，小工具是探索現實的工具，而不是逃脫現實的工具。
和諧中的利益和娛樂：我們了解遊戲對於有效學習至關重要。考慮到這一點，我們引人入勝的任務和開發遊戲的設計。按照心理學家的建議，遊戲會議是限時的，消除了對不斷談判的需求（“隻有五分鍾！”)。這樣可以確保我們的遊戲既有益又娛樂，從而在教育和娛樂之間取得了平衡。
由媽媽心理學家設計的任務：適合年齡的活動建立基本的生活技能。任務幫助孩子們理解自己和周圍的環境，培養自我意識，積極的傾聽，批判性思維和正念。如果您的孩子開始主動采取主動，例如打掃房間或刷牙，請不要感到驚訝！我們的遊戲支持整體兒童發展，確保為男孩和男孩帶來參與和有效的學習經曆。
關注現實：我們避開具有不現實規則的虛構世界。我們的任務集中在現實世界中，幫助孩子們探索和理解周圍環境。我們的角色是相關的，涵蓋的主題很熟悉：清潔度，健康，自然，空間，社交和互聯網安全，僅舉幾例。通過納入現實世界的任務，我們的遊戲促進了實踐知識和技能。
遊戲的力量：我們認識到巧妙設計的遊戲的重要性。任何娛樂活動都可以通過正確的方法有益。我們的遊戲（適合學齡前兒童，幼兒和所有年齡段)超越簡單的娛樂活動。它們結合了一生適用的原型元素。遊戲是發展不可或缺的，甚至是一種有價值的教育工具。我們相信將潛在無聊的活動轉變為引人入勝的遊戲，從而賦予他們新的含義和目的。
我們的應用程序旨在培養全麵的人，他們重視學習和演奏，常規和冒險。我們認為，沒有目標是無法實現的，邁向目標的旅程應該令人興奮和有意義。
